Una scuola aperta, dinamica e al passo con le sfide del futuro. Si sono conclusi con un successo straordinario i Campus Estivi dell’Istituto Comprensivo “L. Capuana”, svolti dal 4 al 12 settembre nei vari plessi dell’istituzione scolastica cittadina.
Ingegno, tecnologia, creatività e multilinguismo sono stati i veri ingredienti di quest’avventura formativa rivolta agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado. Guidati con passione dai docenti dell’istituto, i giovani studenti si sono cimentati in laboratori ad alto tasso di innovazione: dalla progettazione e stampa 3D di prototipi funzionali – come un innovativo porta-smartphone con ricarica ad induzione – alla costruzione e programmazione da zero di robot, fino alla realizzazione di strumenti musicali, progetti per il monitoraggio dell’inquinamento ambientale e moduli di storytelling in lingua inglese.
«Sperimentare un’organizzazione di scuola aperta, arricchita con tanti linguaggi, dove ogni alunno, nella sua peculiarità, diventa il vero protagonista, non è facile», ha dichiarato la Dirigente Scolastica Carmela Pino, rivolgendo un sentito ringraziamento al corpo docente protagonista dell’iniziativa.
L’esperienza dei Campus s’inserisce in un modello educativo e metodologico in costante crescita, sempre più orientato all’approccio laboratoriale e al CLIL, sostenuto dal continuo aggiornamento degli insegnanti. I risultati, del resto, parlano chiaro e certificano la bontà del percorso intraprendente dell’IC Capuana:
- Risultati eccellenti nelle prove INVALSI, in costante trend positivo;
- Certificazioni linguistiche d’avanguardia, che raggiungono i livelli B2 in inglese e A2 in francese;
- Trionfi e riconoscimenti che vanno ben oltre i confini locali, posizionando l’istituto ai vertici di competizioni regionali, nazionali e internazionali in settori che spaziano dalla robotica alla matematica, dalla scrittura al giornalismo, fino allo sport e alle arti visive e musicali.
Un bagaglio di competenze concrete e spendibili che garantisce agli studenti un passaggio ideale verso la scuola secondaria di secondo grado: ragazzi e ragazze consapevoli delle proprie capacità, pronti a mietere nuovi successi didattici e proiettati con sicurezza verso le grandi sfide del loro percorso futuro.
