Cinque prestigiosi “National Quality Label” assegnati dall’agenzia INDIRE per i progetti internazionali che hanno coinvolto gli alunni di primaria e secondaria. Dalla tutela dell’ambiente al vlogging responsabile, fino all’inclusione.
Un nuovo, straordinario traguardo dal respiro europeo accende i riflettori sull’Istituto Comprensivo “Foscolo”. L’Unità Nazionale eTwinning – INDIRE ha infatti assegnato ben cinque “National Quality Label” (Certificati di Qualità Nazionale) a quattro progetti didattici d’eccellenza realizzati nel corso dello scorso anno scolastico 2025/2026. Un riconoscimento che premia la vocazione internazionale, la creatività e la forza innovativa dell’istituto barcellonese.
I percorsi premiati hanno visto gli studenti della scuola primaria e della secondaria di primo grado abbattere i confini delle aule e incontrare dal vivo coetanei stranieri tramite meeting online sulla piattaforma protetta eTwinning. Dalla sostenibilità ambientale all’uso consapevole dei media, fino all’empatia e all’inclusione, i ragazzi hanno sviluppato competenze digitali e linguistiche di alto profilo.
Nella scuola primaria, il bollino di qualità è andato a due percorsi svolti nelle classi quarte dei plessi “Merì”, “Calderà” e “Don Milani – Fondaconuovo”:
- “TwinTubers: Vlogging Our World!” cofondato dall’insegnante Maria Rosaria Cutrupia insieme a una collega turca della scuola di Antalya, il progetto ha visto la partecipazione attiva anche della docente Rosa Impollino. Gli alunni hanno scoperto il mondo del vlogging e della creazione dei contenuti digitali in chiave responsabile ed etica.
- “Our Common Language: Water” coordinato dalle insegnanti Carmela Barca e Patrizia Mostaccio (plesso Calderà) e Maria Rosaria Cutrupia (plesso Merì), questo progetto ha trasformato il tema della risorsa idrica in un cantiere di idee STEAM. I bambini si sono messi alla prova con la creazione di e-book, loghi, canzoni condivise, ma anche con esperimenti pratici come la semina e la costruzione di pluviometri artigianali.
Per la scuola secondaria di primo grado, ben due attestati di eccellenza sono stati attribuiti alle attività condotte nel plesso “Foscolo” per le classi 1B e 2B, sotto la guida della prof.ssa Stefania Zocco e in stretta collaborazione con i docenti Felice Trimboli (Arte) e Carmen Bisignani (Matematica):
- “Green Dreams Workshop” e “Nobody is Perfect” in collaborazione con partner di Turchia, Romania e Serbia, gli studenti hanno affrontato le sfide del cambiamento climatico e dell’impronta ecologica, intrecciandole con una profonda riflessione sull’accettazione di sé, sulla tolleranza e sul valore della diversità. Attraverso e-book, poster, giochi di ruolo e canti corali a distanza, la tecnologia si è trasformata in un ponte concreto di amicizia ed empatia.
I cinque riconoscimenti eTwinning testimoniano la forte sinergia tra tutti i plessi dell’Istituto “Foscolo”, guidato con visione strategica dalla Dirigente Scolastica, prof.ssa Felicia Maria Oliveri. Un indirizzo pedagogico chiaro, volto a favorire l’internazionalizzazione dell’offerta formativa per offrire agli studenti opportunità reali di cittadinanza europea e globale.
«La cittadinanza attiva, lo scambio culturale e le competenze digitali sono la nostra scelta pedagogica di fondo», traspare dalle linee guida dell’istituto. «Un approccio olistico in cui empatia, cooperazione e senso di appartenenza a una comunità globale si coltivano giorno dopo giorno, fin da piccolissimi.»
